計画変更？ [母の学校]
数週間前、語学学校の先生からのアドバイスで
来年度のアワードコース入学を考えるようになりました。
そのために、英語力診断テストを受けなければならなかったのですが、
なんとか、入学条件のポイントを獲得することができたようです。
やっっほ〜〜い。
一般英語コース２０週間 → ISLPR（英語のテスト） → アワードコース
という手順だったんだけど、
多分、これが超おきらくコースだったかもしれません。
ブリッジングコースからアワードコースに行く人が多いけど、
課題がすごくあって大変だ〜〜、と皆さん言っておられます。
中には、
「ブリッジングコースよりも、直接 IELTS 受けた方が絶対に楽！」
という人もいます。
とはいえ、このIELTSというテストもなかなか大変なようで、
テストの受験は、ライティング６０分、リーディング６０分、リスニング３０分、
午後から約３０分のスピーキングと、丸１日がかり。
スピーキングもトピックの得手不得手や、審査員の雰囲気などによって、
点数が大きく変わってくると聞きます。
ですが！
ISLPRはライティング６０分と、リスニング１０分ぐらい？
あと、スピーキングとリーディングが一緒になったインタビューが２０分で、
IELTSよりもかなり精神的に楽でした！
ISLPRのポイントを認めていない学校もあるので要確認ですが、
丸一日集中力を持たせるのは、大変だと思うので私はこちらの方がおすすめだと思いました。
（て、IELTSを受けたことはないんですがね〜〜）
なんか、あと１年は語学学校にいるつもりだったので、
金銭面でかなり損しているような気もするんですが（汗）
つまり、語学学校の学生ビザは、アワードコースの学生ビザと種類が違うんですね。
で、これが同伴する子供の学費に影響するんです！！！
アワードコースの学生のお子さんは、留学生プライスの半額なのです！
ぶっちゃけ、約8,000ドルが4,000ドルですんじゃうんです。
でも、半額支払ってる子供と全額払っている子供の扱いはちょっと違うみたい。
全額の子は現地校に放り込まれ、日本人の英語学習ヘルパーとESLの先生で語学のサポートをしてくれます。
半額の子は、私が当初子供を入れようと思っていたニューアライバルプログラム（NAP）を
実施している学校に放り込まれるとか。
ここで、語学学校のように英語をメインにきっちり教えてくれるらしい。
どちらがいいとか悪いとかは、なかなか一言では言えませんが、
全額の子の方が、特別にお金かけているよ〜、という扱いを一応してくれてますね。
こんなに早くに、私がアワードコースに入ることになるとは
全く予想してなかったので、
（実際１ヶ月前までは頭の片隅にもなかったし〜）
もっとうまくやっていれば子供２人分で8,000ドル浮いたよな〜、
と思うんですが・・・・
まあ、全額支払ってるということで、子供たちは小学校で「お客様」として
丁重に扱われているし、
周りの子供たちも「留学生」ということでチヤホヤしてくれているし、
仕方がないかな・・・・
それに、うちはエージェントを通してなかったので、
「もし通してたら」と考えたら、まあ、なんとかつじつま合わせられるかな？
などと、自分自身を納得させています（涙）
話は戻って来年の話ですが、
私のヘッポコ英会話でオージーに混じって授業を受けるのが本当に不安です。
点数取れたんだし、入学してもいいんだけど、
マジで自信がありません・・・
でも、アワードコースに入ってオージーと交わった方が
語学学校にいるよりも会話力は伸びるよ！
と誰しもが言うし、
是非、
私もそこで会話力を伸ばしたい！！
やっぱり、あたって砕けろ！ですよね。
砕けたくないけど（汗）
砕けたら、語学学校に戻るという選択肢もあるし、
とりあえずチャレンジ！
「やってやれないことはない。やらずにできるわけがない」
という言葉を信じて、前進してみます！！
来年度のアワードコース入学を考えるようになりました。
そのために、英語力診断テストを受けなければならなかったのですが、
なんとか、入学条件のポイントを獲得することができたようです。
やっっほ〜〜い。
一般英語コース２０週間 → ISLPR（英語のテスト） → アワードコース
という手順だったんだけど、
多分、これが超おきらくコースだったかもしれません。
ブリッジングコースからアワードコースに行く人が多いけど、
課題がすごくあって大変だ〜〜、と皆さん言っておられます。
中には、
「ブリッジングコースよりも、直接 IELTS 受けた方が絶対に楽！」
という人もいます。
とはいえ、このIELTSというテストもなかなか大変なようで、
テストの受験は、ライティング６０分、リーディング６０分、リスニング３０分、
午後から約３０分のスピーキングと、丸１日がかり。
スピーキングもトピックの得手不得手や、審査員の雰囲気などによって、
点数が大きく変わってくると聞きます。
ですが！
ISLPRはライティング６０分と、リスニング１０分ぐらい？
あと、スピーキングとリーディングが一緒になったインタビューが２０分で、
IELTSよりもかなり精神的に楽でした！
ISLPRのポイントを認めていない学校もあるので要確認ですが、
丸一日集中力を持たせるのは、大変だと思うので私はこちらの方がおすすめだと思いました。
（て、IELTSを受けたことはないんですがね〜〜）
なんか、あと１年は語学学校にいるつもりだったので、
金銭面でかなり損しているような気もするんですが（汗）
つまり、語学学校の学生ビザは、アワードコースの学生ビザと種類が違うんですね。
で、これが同伴する子供の学費に影響するんです！！！
アワードコースの学生のお子さんは、留学生プライスの半額なのです！
ぶっちゃけ、約8,000ドルが4,000ドルですんじゃうんです。
でも、半額支払ってる子供と全額払っている子供の扱いはちょっと違うみたい。
全額の子は現地校に放り込まれ、日本人の英語学習ヘルパーとESLの先生で語学のサポートをしてくれます。
半額の子は、私が当初子供を入れようと思っていたニューアライバルプログラム（NAP）を
実施している学校に放り込まれるとか。
ここで、語学学校のように英語をメインにきっちり教えてくれるらしい。
どちらがいいとか悪いとかは、なかなか一言では言えませんが、
全額の子の方が、特別にお金かけているよ〜、という扱いを一応してくれてますね。
こんなに早くに、私がアワードコースに入ることになるとは
全く予想してなかったので、
（実際１ヶ月前までは頭の片隅にもなかったし〜）
もっとうまくやっていれば子供２人分で8,000ドル浮いたよな〜、
と思うんですが・・・・
まあ、全額支払ってるということで、子供たちは小学校で「お客様」として
丁重に扱われているし、
周りの子供たちも「留学生」ということでチヤホヤしてくれているし、
仕方がないかな・・・・
それに、うちはエージェントを通してなかったので、
「もし通してたら」と考えたら、まあ、なんとかつじつま合わせられるかな？
などと、自分自身を納得させています（涙）
話は戻って来年の話ですが、
私のヘッポコ英会話でオージーに混じって授業を受けるのが本当に不安です。
点数取れたんだし、入学してもいいんだけど、
マジで自信がありません・・・
でも、アワードコースに入ってオージーと交わった方が
語学学校にいるよりも会話力は伸びるよ！
と誰しもが言うし、
是非、
私もそこで会話力を伸ばしたい！！
やっぱり、あたって砕けろ！ですよね。
砕けたくないけど（汗）
砕けたら、語学学校に戻るという選択肢もあるし、
とりあえずチャレンジ！
「やってやれないことはない。やらずにできるわけがない」
という言葉を信じて、前進してみます！！
私の来年度は？ [母の学校]
語学学校で勉強し始めてから、今日で１６週が終わりました。
今学期に入ってから、なかなか精神的に不安定です。
学期ごとにクラスがひとつ上がることになっていて、
私もひとつ上のクラスで学ぶようになりました。
担任の先生も変わり、クラスメートも半分ぐらい変わり、
授業内容も変わり、混乱が続いていましたが、３週目ぐらいにだいぶん落ち着きました。
だけど、英語しゃべる自信と集中力がなくなってしまい、
このままじゃよくないな〜と思っていたところ、
先生からクラスを変わるように言い渡されました。
「え？ドロップアウトですか？？
それとも、英語しゃべれないストレスを、この間
選択授業の先生に八つ当たりしまったからですか（汗）」
と、ドキドキしていたんですが、そうではなかった。ホッ。
人数が全体的に増えてきたので、アカデミック・パーパスのクラスをもうひとつ新しく作ったらしい。
「来年度は、ジェネラルイングリッシュじゃなくて、
アワードコースに行った方が、オーストラリアの学生とも関われるし、
英語の上達も早いよ。
もう時間がないからさっそく受験の準備をしなさい。」とのこと。
先生が自分を評価してくれたのはすごく嬉しかった。
当初の予定では、２年後からアワードコースに入る予定だった。
そのコースはちょっと入学条件が厳しいので、
来年１年、じっくりと英語を勉強するつもりだった。
けど！！
こんなにしゃべれない私が、来年から他のアワードコースに入れるんだろうか！？
入ったとしてもやって行けるのか！？
はなはだ疑問。
でも、クラスメートたちは来年度からアワードコース行く子がほとんどだから、
まあ、その資格は私にもあるのかもしれない。
けど、ぜ〜〜んぜんテストの準備なんてしてないし！
それに、来年度に行けそうなアワードコースで興味のあるものが思いつかない！！
と、担任の先生に訴えてみるが
「も〜、 BUT BUT BUT!
やってやれないことはないんだから、チャレンジしなさい！
絶対あなたのためになるから！」
とハッパをかけられた（汗）
てか、
先生、ハッパかける相手間違えてない（涙）
もっと若い子にハッパかけてあげてよ〜。
ということで、
新しいクラスに移ってからも、どうもテスト勉強をする気になれず、
今まで通り、だらりと過ごしている（汗）
新しいクラスメイトは結構おしゃべりな人が多いので、
スピーキングのいい刺激になっているから、
それは本当によかった。
う〜ん、でもね〜、来年ね〜。
どうするんだろう、私（汗）
てか、来年前半は語学学校通学ということで学生ビザ取ってるんだけど、変更できるのか！？
あう〜。
問題山積（涙）
今学期に入ってから、なかなか精神的に不安定です。
学期ごとにクラスがひとつ上がることになっていて、
私もひとつ上のクラスで学ぶようになりました。
担任の先生も変わり、クラスメートも半分ぐらい変わり、
授業内容も変わり、混乱が続いていましたが、３週目ぐらいにだいぶん落ち着きました。
だけど、英語しゃべる自信と集中力がなくなってしまい、
このままじゃよくないな〜と思っていたところ、
先生からクラスを変わるように言い渡されました。
「え？ドロップアウトですか？？
それとも、英語しゃべれないストレスを、この間
選択授業の先生に八つ当たりしまったからですか（汗）」
と、ドキドキしていたんですが、そうではなかった。ホッ。
人数が全体的に増えてきたので、アカデミック・パーパスのクラスをもうひとつ新しく作ったらしい。
「来年度は、ジェネラルイングリッシュじゃなくて、
アワードコースに行った方が、オーストラリアの学生とも関われるし、
英語の上達も早いよ。
もう時間がないからさっそく受験の準備をしなさい。」とのこと。
先生が自分を評価してくれたのはすごく嬉しかった。
当初の予定では、２年後からアワードコースに入る予定だった。
そのコースはちょっと入学条件が厳しいので、
来年１年、じっくりと英語を勉強するつもりだった。
けど！！
こんなにしゃべれない私が、来年から他のアワードコースに入れるんだろうか！？
入ったとしてもやって行けるのか！？
はなはだ疑問。
でも、クラスメートたちは来年度からアワードコース行く子がほとんどだから、
まあ、その資格は私にもあるのかもしれない。
けど、ぜ〜〜んぜんテストの準備なんてしてないし！
それに、来年度に行けそうなアワードコースで興味のあるものが思いつかない！！
と、担任の先生に訴えてみるが
「も〜、 BUT BUT BUT!
やってやれないことはないんだから、チャレンジしなさい！
絶対あなたのためになるから！」
とハッパをかけられた（汗）
てか、
先生、ハッパかける相手間違えてない（涙）
もっと若い子にハッパかけてあげてよ〜。
ということで、
新しいクラスに移ってからも、どうもテスト勉強をする気になれず、
今まで通り、だらりと過ごしている（汗）
新しいクラスメイトは結構おしゃべりな人が多いので、
スピーキングのいい刺激になっているから、
それは本当によかった。
う〜ん、でもね〜、来年ね〜。
どうするんだろう、私（汗）
てか、来年前半は語学学校通学ということで学生ビザ取ってるんだけど、変更できるのか！？
あう〜。
問題山積（涙）
